各位家長和同學
10/2-16/2 各級各科網上學習資料已詳列於下表中，請家長督促 貴子女跟隨指示，完成網上學習及功課。
17/2-23/2 的網上學習資料，將於16/2在學校網頁發佈。
如家長對網上學習有任何疑問，可於星期一至星期五上午9:00至中午12:00，致電學校與梁淑雯副校長聯絡。
如圖中的PDF有被遮蔽或不清楚的地方，可移到最底下載附件EXCEL。
中一級：
| 科目 | 教學處理 | 級別 | 教學課題 | 教學安排(可多選) | 影片發放安排 | 影片連結(可分隔貼上多條影片，見下圖) | 課本或筆記(相關單元/頁數) | 家課安排 | 家課呈交方法 | 家課呈交日期 |
| 1.中國語文 | 全級級本 | S1 | 說明文：《生物的睡眠》(單元六) | 培聖教室已備教材;網上影片分享; | 教師在培聖教室內發放 | 說明文：《生物的睡眠》單元六 | P.6.10題1、2、P.6.15課文總結圖 | 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 | 2/16/2020 | |
| 2.英國語文 | 全級級本 | S1 | Textbook JS1B Unit 5 Grammar: Talking about amounts (p.10-11) | 網上家課練習;培聖教室已備教材;網上影片分享; | 教師在培聖教室內發放 | Online videos related to the grammar item of Unit 5: Amounts Video 1: https://www.youtube.com/watch?v=YFUztCn_ldU Video 2: https://www.youtube.com/watch?v=uZA6pIrwm-I Video 3: https://www.youtube.com/watch?v=3D-30vFatQE Video 4: https://www.youtube.com/watch?v=Rc4_r6x98lo |
Textbook JS1B Unit 5 Grammar: Talking about amounts (p.10-11) | 已上載在培聖教室 | 學生可以電郵或相片於教學群組繳交 | 2/16/2020 |
| 3.數學 | 全級級本 | S1 | 百分法 （一） | 培聖教室已備教材;教師拍攝教學影片; | 教師隨後自行發放予學生 | 第八章 | 培聖教室家課 | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/17/2020 | |
| 4.通識教育 | 全級級本 | S1 | 「能源科技與環境」的課題，會探討《課題五─空氣污染》 | 培聖教室已備教材;網上影片分享;學生研習已備課本/筆記; | 教師在培聖教室內發放 | 課題五─空氣污染 (書本P.60-P.73) | P.34-37、P.39(題2)、P.40-41(題1及題2) | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/16/2020 | |
| 5.綜合科學 | 全級級本 | S1 | 5.1 能量的基本概念 | 培聖教室已備教材; | 教師在培聖教室內發放 | https://youtu.be/NkJxBmY7mp4 | 書1B冊 P.78-87 | 作業1B冊 P.30-31 | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/16/2020 |
| 6.宗教及倫理 | 全級級本 | S1 | 課本第六課信心伴我行 筆記內的電影，必須按超連結觀看，及作出反思。 |
培聖教室已備教材; | 教師在培聖教室內發放 | 第六課信心伴我行 | 培聖教室的預習 | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/14/2020 | |
| 7.中國歷史 | 全級級本 | S1 | 秦的統一及秦朝政治措施 | 培聖教室已備教材; | 現時已有影片連結 | 學生點擊培聖教室中國歷史科秦朝課題連結，觀看相關國史教學影片 | 學生閱讀中史課本81至89頁，以認識秦朝相關的歷史知識 | 完成中史作业(1)32頁選擇及填充(2)35頁選擇及填充 從而鞏固所學的中史知 | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/14/2020 |
| 9.地理 | 全級級本 | S1 | 4.3 城市問題的成因 5.1 房屋問題的解決方法 |
教師拍攝教學影片; | 教師在培聖教室內發放 | https://www.youtube.com/watch?v=Ku4qBxXXO0g&feature=youtu.be | 4.3，5.1 | 5.1練習 | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/16/2020 |
| 10.資訊及通訊科技 | 全級級本 | S1 | Excel 公式（sum) | 教師拍攝教學影片; | 教師隨後自行發放予學生 | Nil | 培聖教室練習 | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/14/2020 | |
| 15.STEM | 全級級本 | S1 | 3D 打印革新傳統製程 | 培聖教室已備教材;網上影片分享; | 教師在培聖教室內發放 | https://www.youtube.com/watch?v=o-j_OTSRVZk | 3D 打印概念 | 完成培聖教室預習評估 | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/16/2020 |
| 15.STEM | 全級級本 | S1 | 模型船製作4.1: 力學及作用力和反作用力 | 培聖教室已備教材;網上影片分享; | 教師在培聖教室內發放 | 影片一： https://www.youtube.com/watch?v=Ymkj5C4xacg 影片二： https://www.youtube.com/watch?v=hSEQl30DTSE |
校本課程+網上影片 | 選擇題 | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/16/2020 |
| 15.STEM | 全級級本 | S1 | 3D打印改造防毒口罩成為重用口罩對抗武漢肺炎 | 培聖教室已備教材;網上影片分享; | 教師在培聖教室內發放 | https://www.youtube.com/watch?v=_JeuHmD7FWs&feature=youtu.be | / | 完成培聖教室預習 | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/16/2020 |
| 16.體育 | 全級級本 | S1 | 體適能家中訓練 | 網上影片分享; | 現時已有影片連結 | http://home.eduhk.hk/~teachpe/PE-fitness/ | - | 沒有 | ||
| 17.視藝/綜合藝術 | 全級級本 | S1 | 電影語言：構圖(framing)－三分法則 | 培聖教室已備教材;網上影片分享;學生研習已備課本/筆記; | 教師在培聖教室內發放 | 校本自訂教材(培聖教室下載） | 拍攝三分法構圖的相片 | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/16/2020 | |
| 18.音樂 | 全級級本 | S1 | 中一級音樂拍子 | 培聖教室已備教材; | 教師在培聖教室內發放 | 單元一 拍子 | 抄寫音符時值表三次並寫出音符的名稱 | 復課後交音樂老師 | 3/2/2020 | |
中二級：
| 科目 | 教學處理 | 級別 | 教學課題 | 教學安排(可多選) | 影片發放安排 | 影片連結(可分隔貼上多條影片，見下圖) | 課本或筆記(相關單元/頁數) | 家課安排 | 家課呈交方法 | 家課呈交日期 |
| 1.中國語文 | 全級級本 | S2 | 單元四《賣炭翁》 | 培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; | 沒有教學影片 | 單元四《賣炭翁》 | 書P.4.8-4.10第3、4、6、7、9題及P.4.13課文總結圖 | 復課後呈交中文老師 | 2/16/2020 | |
| 2.英國語文 | 全級級本 | S2 | Term 2 Vocabulary Book p.3 Task 1,2 and 3 | 培聖教室已備教材; | 沒有教學影片 | Vocab Book p.3 on Pui Shing Classroom 筆記 | Do the work on a piece of paper | Hand in to teacher when classes resume | 3/3/2020 | |
| 2.英國語文 | 全級級本 | S2 | Book report on Beauty and the Beast | 培聖教室已備教材; | 教師在培聖教室內發放 | Click the link to watch and read the book on Pui Shing Classroom | Book report | Submit to teachers when classes resume | 3/3/2020 | |
| 2.英國語文 | 全級級本 | S2 | Unit 5 Pre-Reading Ex and Reading Comprehension | 培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; | 教師在培聖教室內發放 | JS2B p2-5 | 預習評估 及 reading comprehension exercises on textbook | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/16/2020 | |
| 2.英國語文 | 全級級本 | S2 | Conditional Sentence Exercises on Type0,1 and 2 | 培聖教室已備教材; | 教師在培聖教室內發放 | Online link on Pui Shing Classroom | 預習評估MC questions | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/16/2020 | |
| 2.英國語文 | 全級級本 | S2 | Writing Task on JS2B p13 | 培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; | 沒有教學影片 | English TextbookJS2B p13 | Do the work on the book or a piece of paper | Submit to teachers when classes resume | 3/3/2020 | |
| 3.數學 | 全級級本 | S2 | 根式的運算 | 詳情請閱培聖教室“農曆年延期復課網上學習-中二”;教師拍攝教學影片; | 現時已有影片連結 | 影片一： https://youtu.be/Q9nvGjz5eGg 影片二： https://youtu.be/ahZTJNm0wsM 影片三： https://youtu.be/tQJmmae2WMA 影片四： https://youtu.be/jQeaMPI8EGQ 影片五： https://www.youtube.com/watch?v=tMQL4q7Vwgo 影片六: https://www.youtube.com/watch?v=TSJsijk2HX0 影片七： https://www.youtube.com/watch?v=JFWugdtFDj8 影片八： https://www.youtube.com/watch?v=hz3Vjo_hobY 影片九： https://youtu.be/wFX8Nm-Ts9k |
2B冊 第9章 畢氏定理及無理數 p.9.35 - p.9.40 | 培聖教室“家課” | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/16/2020 |
| 4.通識教育 | 全級級本 | S2 | 公共衛生第四章：推動香港、地區和全球公共衛生發展 | 培聖教室已備教材;網上影片分享;學生研習已備課本/筆記; | 教師在培聖教室內發放 | 4.3 推動國際公共衞生的合作 (課本P.59-78) | 完成書本「議題探究站1. P.75-76 (題1、2、3), 2.作業P.34-40黃色螢光部份 | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/16/2020 | |
| 5.綜合科學 | 全級級本 | S2 | 8.1 電和簡單電路 8.2 電路圖 |
培聖教室已備教材; | 教師在培聖教室內發放 | 8.1教學內容： https://youtu.be/OSh0qqaulyQ 實驗8.1找出通電所需的條件： https://youtu.be/E3Crfz05QGQ 實驗8.2 哪些物件能讓電通過？ https://youtu.be/H9OahzMxKnU 實驗8.3 認識開關的操作原理 https://youtu.be/brce3WXguUM |
75-87 | 作業8.1, 8.2 | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/16/2020 |
| 6.宗教及倫理 | 全級級本 | S2 | 美好的家 | 學生研習已備課本/筆記; | 沒有教學影片 | 第四課 | 課文討論 | 復課後堂上討論 | 3/3/2020 | |
| 7.中國歷史 | 全級級本 | S2 | 北宋初年強榦弱枝及對外政策 | 學生研習已備課本/筆記; | 教師在培聖教室內發放 | https://youtu.be/kVg84MjXg64 https://youtu.be/3jgKvNUpMSw |
北宋強榦弱枝及對外政策相關課題 | 培聖教室預習評估、作業相關課題 | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/16/2020 |
| 9.地理 | 全級級本 | S2 | 水的煩惱單元三 | 培聖教室已備教材; | 教師在培聖教室內發放 | https://youtu.be/Tf8Gz1WgonA | 水的煩惱單元三 | 培聖教習預習評估單元三 | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/16/2020 |
| 10.資訊及通訊科技 | 全級級本 | S2 | 圖片搜尋與版權 | 培聖教室已備教材; | 沒有教學影片 | 培聖教室筆記 | 培聖教室預習評估 | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/14/2020 | |
| 15.STEM | 全級級本 | S2 | 中二 (四驅車大拆解課程) | 培聖教室已備教材;網上影片分享; | 教師在培聖教室內發放 | 影片一： https://www.youtube.com/watch?v=qxQyvGVvmgg 影片二： https://www.youtube.com/watch?v=8i7tRV-BZec |
任務 C 四輪驅動的類別 | 培聖教室 (任務 C 四輪驅動的類別) | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/14/2020 |
| 15.STEM | 全級級本 | S2 | 1920-Arduino II | 教師拍攝教學影片; | 現時已有影片連結 | https://youtu.be/U9fL6S2fwMQ https://www.youtube.com/watch?v=cWEJMusT-hI |
nil | 培聖教室-STEM -1920 -Arduino II 預習評估 | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/29/2020 |
| 16.體育 | 全級級本 | S2 | 體適能家中訓練 | 網上影片分享; | 現時已有影片連結 | http://home.eduhk.hk/~teachpe/PE-fitness/ | - | 沒有 | ||
| 17.視藝/綜合藝術 | 全級級本 | S2 | 透過畢卡索《哭泣的女人》的方式去評賞 | 培聖教室已備教材; | 教師在培聖教室內發放 | Powerpoint | 先用畢卡索《哭泣的女人》的方式去評賞，題目： 安迪沃荷《沃荷式的夢露》可利用上載於培聖教室的ppt 的檔看到教學內容和題目，然後用紙做，完成後拍照，再上載於培教「功課」位置便可。 | 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 | 3/2/2020 | |
| 18.音樂 | 全級級本 | S2 | 中二音樂和弦伴奏 | 培聖教室已備教材; | 教師在培聖教室內發放 | 單元四 和弦伴奏 | 用白紙寫出大三和弦的結構 | 寫在白紙上復課後交音樂老師 | 3/2/2020 | |
中三級：
| 科目 | 教學處理 | 級別 | 班別 | 教學課題 | 教學安排(可多選) | 影片發放安排 | 影片連結(可分隔貼上多條影片，見下圖) | 課本或筆記(相關單元/頁數) | 家課安排 | 家課呈交方法 | 家課呈交日期 |
| 1.中國語文 | 全級級本 | S3 | 三首《念奴嬌•赤壁懷古、聲聲慢•秋情、青玉案•元夕》 | 培聖教室已備教材;網上影片分享; | 教師在培聖教室內發放 | 自訂文言單元 | 自訂文言單元語譯 | 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 | 2/16/2020 | ||
| 2.英國語文 | 全級級本 | S3 | Complete the following 3 tasks listed on Puishing App: 1. Reading (1) 2. Reading (2) 3. Vocabulary (Unit 5) |
培聖教室已備教材; | 教師在培聖教室內發放 | Unit 5 Reading texts 1 & 2; Unit 5 Vocabulary Booklet | submit all work before 16 Feb via E-class | 學生以電郵方式繳交功課拍攝相片(JPG) | 2/16/2020 | ||
| 3.數學 | 全級級本 | S3 | 續概率、期望值 | 詳情請閱培聖教室“2019-2020 中三 停課網上學習及功課(2月10日至2月14日)”;教師拍攝教學影片;學生研習已備課本/筆記; | 教師在培聖教室內發放 | 影片一：link 影片二：link 影片三：link |
3B冊 第11章 概率簡介p.11.24 - p.11.43 | 詳情請閱培聖教室“2019-2020 中三 停課網上學習及功課(2月10日至2月14日)” | 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 | 2/14/2020 | |
| 6.宗教及倫理 | 全級級本 | S3 | 第五課戀愛別急 筆記內的電影，必須按超連結觀看，及作出反思。 |
培聖教室已備教材; | 教師在培聖教室內發放 | 第五課戀愛別急 | 培聖教室問答第1-4題 | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/14/2020 | ||
| 7.中國歷史 | 全級級本 | S3 | 辛亥革命及民初政局 | 培聖教室已備教材;網上影片分享;學生研習已備課本/筆記; | 現時已有影片連結 | https://youtu.be/62abKk7ri5A https://youtu.be/c26_pNshEy4 |
辛亥革命及民初政局 | 培聖教室預習評估、作業相關課題 | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/16/2020 | |
| 8.歷史 | 全級級本 | S3 | 一戰影響及經濟大蕭條 | 培聖教室已備教材;教師拍攝教學影片;網上影片分享; | 現時已有影片連結 | https://www.youtube.com/watch?v=tg-_8rnTy3E&feature=youtu.be | 書 P.50-54 | 培聖教室 - 1920_S3L3 - 預習評估 下學期預習評估一：一戰影響及經濟大蕭條(10分) 培聖教室 - 1920_S3L4 - 預習評估 下學期預習評估一：經濟大蕭條(進階)(10分) |
學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/16/2020 | |
| 9.地理 | 全級級本 | S3 | 3.4 | 教師拍攝教學影片; | 教師在培聖教室內發放 | https://www.youtube.com/watch?v=jnqys-isHk4&feature=youtu.be | 3.4 | 3.4練習 | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/16/2020 | |
| 10.資訊及通訊科技 | 全級級本 | S3 | 認識 CoSpaces Edu (2) 遊戲創作 | 培聖教室已備教材; | 教師隨後自行發放予學生 | CoSpaces Edu 網頁 | 完成培聖教室預習評估 | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/14/2020 | ||
| 11.物理 | 全級級本 | S3 | 熱傳導：傳導 | 培聖教室已備教材;網上影片分享; | 教師在培聖教室內發放 | https://www.youtube.com/watch?v=WeZMistnavs | 熱傳導：傳導 | 1920 中三：熱傳導：傳導 (預習評估) | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/14/2020 | |
| 12.生物 | 班本 | 3A;3C;3D;3E | 食物物質的檢驗 | 網上影片分享;學生研習已備課本/筆記; | 現時已有影片連結 | link（android 電子裝置使用此連結） link（apple 電子裝置使用此連結） |
生物自編教材P. 48-55 | 完成自編教材p.52-55 | 學生以電郵方式繳交功課拍攝相片(JPG) | 2/17/2020 | |
| 12.生物 | 班本 | 3B | 食物物質的檢驗 | 網上影片分享;學生研習已備課本/筆記; | 現時已有影片連結 | link （ android 電子裝置使用此連結） link（apple 電子裝置使用此連結） |
生物自編教材P.48-55 | 完成自編教材P.52-55 | 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 | 2/17/2020 | |
| 13.化學 | 全級級本 | S3 | 學習：培聖教室預習課題十 | 培聖教室已備教材; | 教師在培聖教室內發放 | 培聖教室課題十 | 完成培聖教室預習題目 | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/14/2020 | ||
| 14.經濟 | 全級級本 | S3 | 香港近年勞動人口狀況 | 觀看培聖教室的PPT及影片，思考勞動人口的定義，本港勞動人口參與率下降原因及應對方法。同學須於2月14日或以前完成預習評估欄的問題。;培聖教室已備教材;網上影片分享; | 現時已有影片連結 | P, 6-8 | 預習評估欄問題 | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/14/2020 | ||
| 16.體育 | 全級級本 | S3 | 中三體育理論課(一) | 培聖教室已備教材;網上影片分享; | 教師在培聖教室內發放 | 香港的體育(課堂) | 香港的體育(練習) | 學生以電郵方式繳交功課拍攝相片(JPG) | 2/16/2020 | ||
| 18.音樂 | 全級級本 | S3 | 中三級 歌劇與音樂劇之不同 | 培聖教室已備教材; | 教師在培聖教室內發放 | 單元二 歌劇與音樂劇 | 寫出音樂劇與歌劇之不同 | 寫在白紙上復課後交音樂老師 | 3/2/2020 | ||
中四級：
| 科目 | 教學處理 | 級別 | 教學課題 | 教學安排(可多選) | 影片發放安排 | 影片連結(可分隔貼上多條影片，見下圖) | 課本或筆記(相關單元/頁數) | 家課安排 | 家課呈交方法 | 家課呈交日期 |
| 1.中國語文 | 全級級本 | S4 | 《岳陽樓記》 | 培聖教室已備教材;網上影片分享; | 教師在培聖教室內發放 | 指定文言精編《岳陽樓記》（原文及語譯上載至「培聖教室」） | 指定文言精編P.40(沒有書的同學用紙完成 | 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 | 2/16/2020 | |
| 2.英國語文 | 全級級本 | S4 | 1. 1 reading comprehension ex. 2. grammar unit 8 Agreement |
培聖教室已備教材;網上影片分享; | 現時已有影片連結 | 1 video link |
grammar unit 8 Agreement | Pui Shing App | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/16/2020 |
| 3.數學 | 全級級本 | S4 | 4A冊，第4章，函數的基本認識 | 到培聖教室: 「農曆年延期復課網上學習-中四」，完成相關安排; | 教師在培聖教室內發放 | 第一部份：4.1 函數的基本概念 函數的基本概念 https://youtu.be/e9JCcZBaKdQ 如何判斷是否函數？https://youtu.be/99YGbynvAno 第二部份：4.2 函數的表示方法 https://youtu.be/6QdBF3d04aY 第三部份：4.3 函數的的記號(一) 函數的表示: https://youtu.be/4crvddbDnjY 函數的計算例子(1): https://youtu.be/j8XQNpdBgAg 函數的計算例子(2): https://youtu.be/ob2ngpCi2vw 函數的計算例子(3): https://youtu.be/q8xx-opLRoY |
4A冊，第4章，函數的基本認識 (P4.3-P4.20) | 到培聖教室: 「農曆年延期復課網上學習-中四」à家課，依相關安排完成 | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/14/2020 |
| 4.通識教育 | 全級級本 | S4 | 可持續發展 | 培聖教室已備教材;網上影片分享;學生研習已備課本/筆記; | 教師在培聖教室內發放 | 課題5：推動可持續發展(書本P.156-P.189)及中國推動可持續發展的現況(書本P.195-P.197) | 完成家課二（已上載培聖教室） | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/16/2020 | |
| 6.宗教及倫理 | 全級級本 | S4 | 培聖教室：看微電影<青春一加一>,並完成討論有關戀愛題目 | 培聖教室已備教材; | 教師在培聖教室內發放 | N/A | 培聖教室 | 回校以單行紙繳交 | 2/15/2020 | |
| 16.體育 | 全級級本 | S4 | 體適能家中訓練 | 網上影片分享; | 現時已有影片連結 | http://home.eduhk.hk/~teachpe/PE-fitness/ | - | 沒有 | ||
| 6.宗教及倫理 | 高中選修 | S4 | 耶穌誕生前事跡 | 培聖教室已備教材; | 沒有教學影片 | 18頁 | 完成第5至8題問答 | 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 | 2/15/2020 | |
| 7.中國歷史 | 高中選修 | S4 | 東漢戚宦紛爭 | 培聖教室已備教材; | 現時已有影片連結 | 中四中史選修學生可在培聖教室中史科戚宦門爭，点擊相關的影片連結以觀看課題影片 | 閱讀中史課本戚宦紛爭篇章，以了解戚宦紛爭史事背景及影響 | (1)完成培聖教室预習問題及(2)預習評估習作题 | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/14/2020 |
| 8.歷史 | 高中選修 | S4 | 二戰後的和會及戰後變化 | 培聖教室已備教材;教師拍攝教學影片;網上影片分享; | 現時已有影片連結 | https://www.youtube.com/watch?v=POTi8eXxt5c&feature=youtu.be&app=desktop | 單元 4.2 E/F | 家課一 DBQ | 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 | 2/16/2020 |
| 9.地理 | 高中選修 | S4 | 5.3 | 教師拍攝教學影片; | 教師隨後自行發放予學生 | 5.3 | 論文寫作，5.3練習 | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/16/2020 | |
| 11.物理 | 高中選修 | S4 | 力學 抛體運動 | 網上影片分享; | 教師隨後自行發放予學生 | 力學 抛體運動 | 力學 抛體運動 | 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 | 2/29/2020 | |
| 12.生物 | 高中選修 | S4 | 第十章 植物的蒸騰、運輸和支持 | 培聖教室已備教材;教師拍攝教學影片; | 現時已有影片連結 | https://www.youtube.com/watch?v=9fVOHicfJro （part I) https://www.youtube.com/watch?v=wi-6ifZFpiw&list=PLEh9JSvWnJLQi7fCeZKfGnzX0uf-bAY4d&index=16&t=0s（part II) |
課本第十章 | 培聖教室預習評估、課後練習MC 1-6 長題目7及11 | 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 | 2/19/2020 |
| 13.化學 | 高中選修 | S4 | Ch12 反應質量 Ch13 金屬的腐蝕和保護 |
教師拍攝教學影片; | 教師隨後自行發放予學生 | Ch12, 13 | Ch13 小測試 + (2-11, 13, 17, 18) Ch12(小測試) | 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 | 2/16/2020 | |
| 14.經濟 | 高中選修 | S4 | 機會成本概念 | 網上影片分享; | 現時已有影片連結 | https://youtu.be/P-_vJpr7Cio | 第一冊 P.4–18 | 請同學完成第一冊P.35 Q3 及Q5. | 用單行紙（A4)做，並拍照，於2月17日前上載至中四級經濟科群組內，或eclass 電郵給盧鏡鴻老師。 | 2/14/2020 |
| 16.體育 | 高中選修 | S4 | 成長和發展 | 培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; | 沒有教學影片 | 筆記P.44-48 | (1) 筆記 P.49 ，(2) 完成“成長和發展工作紙” (自行列印或用白紙回答) | 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 | 2/16/2020 | |
| 17.視藝/綜合藝術 | 高中選修 | S4 | 版畫面刻 | 網上影片分享;學生研習已備課本/筆記; | 教師隨後自行發放予學生 | 相關版畫簡報 | 膠版 | 開課日交已完成的膠版 | 3/2/2020 | |
| 19.日文 | 高中選修 | S4 | 動詞て形接続 | 培聖教室已備教材; | 現時已有影片連結 | 五分鐘學會《動詞て形變化》 https://www.youtube.com/watch?v=gHgWlsmANfE て形のうた https://www.youtube.com/watch?v=4BEnw7J6hiw 【①動詞：Verb】N4・N5 level（て形） https://www.youtube.com/watch?v=wMCkd8LLWow |
筆記- て形 | 完成培聖教室動詞練習 | 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 | 2/14/2020 |
| 20.旅遊與款待 | 高中選修 | S4 | 《課題八─旅遊業的影響》：「社會文化方面的影響」 | 培聖教室已備教材;教師拍攝教學影片; | 教師隨後自行發放予學生 | 書本P.146-154 | 同學需要去培聖教室「家課」，完成資料題。 | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/16/2020 | |
| 21.資訊及通訊科技(軟件開發) | 高中選修 | S4 | Pascal的自訂函數1 | 網上影片分享;學生研習已備課本/筆記; | 教師隨後自行發放予學生 | 選條D1-Ch3.6 | 完成google classroom練習 | 完成google classroom練習 | 2/14/2020 | |
| 22.資訊及通訊科技(多媒體) | 高中選修 | S4 | Html | 培聖教室已備教材; | 沒有教學影片 | 選修二 | 選修二 | 雲端繳交 | 2/14/2020 | |
中五級：
| 科目 | 教學處理 | 級別 | 教學課題 | 教學安排(可多選) | 影片發放安排 | 影片連結(可分隔貼上多條影片，見下圖) | 課本或筆記(相關單元/頁數) | 家課安排 | 家課呈交方法 | 家課呈交日期 |
| 1.中國語文 | 全級級本 | S5 | 《孟子三章》（培聖app會上載語譯工作紙答案） | 培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; | 沒有教學影片 | 培聖app會上載語譯工作紙連答案 | 完成書中練習 | 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 | 2/16/2020 | |
| 2.英國語文 | 全級級本 | S5 | 1. Listening unit 3 2. Reading unit 5 Part A and part B1 3. SBA writing |
培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; | 沒有教學影片 | 1.Developing Skills 5 Listening: unit 3 or scan QR code. 2. Developing Skills 5 Reading and writing unit 5 reading practice papers 3. SBA viewing log and SBA guidebook | SBA Writing | 學生以電郵方式繳交電子文本(PPT/DOC等) | 2/17/2020 | |
| 3.數學 | 全級級本 | S5 | 離差的量度：框線圖，標準差 | 培聖教室已備教材;教師拍攝教學影片;網上影片分享; | 教師在培聖教室內發放 | p.25-29&p.38-39 | 5份工作紙 | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/16/2020 | |
| 4.通識教育 | 全級級本 | S5 | 通識教育科獨立專題探究 | 有關教材已在ECLASS 高中通識科內; | 沒有教學影片 | 通識教育科獨立專題探究 (2021) (C部份) (深入解釋議題、判斷及論證) | 完成C部份第一稿 | 於ECLASS 高中通識科內邀交 | 2/16/2020 | |
| 6.宗教及倫理 | 全級級本 | S5 | 生命管家 | 培聖教室已備教材;教師拍攝教學影片; | 教師在培聖教室內發放 | 培聖教室 | 完成討論題目，復課後繳交 | 復課後以紙本繳交 | 3/3/2020 | |
| 16.體育 | 全級級本 | S5 | 體適能家中訓練 | 網上影片分享; | 現時已有影片連結 | http://home.eduhk.hk/~teachpe/PE-fitness/ | - | 沒有 | ||
| 6.宗教及倫理 | 高中選修 | S5 | 法律與道德 | 培聖教室已備教材; | 沒有教學影片 | 3 | 完成第二個個案 | 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 | 2/15/2020 | |
| 7.中國歷史 | 高中選修 | S5 | 民初政局：袁世凱稱帝至軍閥混戰 | 網上影片分享; | 教師隨後自行發放予學生 | 民初政局：袁世凱稱帝、軍閥混戰 | 沒有 | |||
| 8.歷史 | 高中選修 | S5 | 晚清改革 | 教師拍攝教學影片; | 現時已有影片連結 | https://www.youtube.com/watch?v=cCIAtJlJj-Y&feature=emb_logo | 單元2.1 | 家課一 DBQ | 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 | 2/16/2020 |
| 9.地理 | 高中選修 | S5 | 工業3.2節 | 培聖教室已備教材;網上影片分享; | 教師在培聖教室內發放 | link | 課本工業3.2(p25-36) | 1)培聖教室工業3.2MC,2)書練習 3)農業pastpaperMC | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/16/2020 |
| 10.資訊及通訊科技 | 高中選修 | S5 | 認識 電腦硬件 (2) | 培聖教室已備教材;網上影片分享; | 教師在培聖教室內發放 | https://www.youtube.com/watch?v=D8SBEKcfg9M | C2 第12課 | 完成培聖教室預習評估 | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/16/2020 |
| 11.物理 | 高中選修 | S5 | 電學 Ch 1 | 培聖教室已備教材; | 沒有教學影片 | 電學 Ch 1 | 電學 Ch1 工作紙 | 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 | 2/14/2020 | |
| 12.生物 | 高中選修 | S5 | 第二十三章 傳染病 | 培聖教室已備教材; | 教師在培聖教室內發放 | 第二十三章 ppt ch23 | 疾病資料搜集 | 學生以電郵方式繳交電子文本(PPT/DOC等) | 2/15/2020 | |
| 13.化學 | 高中選修 | S5 | 預習第30.3節 | 學生研習已備課本/筆記; | 沒有教學影片 | 第30.3節 | 完成小測試30.2 | 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 | 2/14/2020 | |
| 14.經濟 | 高中選修 | S5 | 本地居民總收入 | 網上影片分享; | 現時已有影片連結 | https://youtu.be/NrHXrk2cfhc | 第五册第一課P.23–28 | 請同學完成第五冊P.32 Q6–Q7 | 用單行紙（A4)做，並拍照，於2月17日前上載至中五級經濟科群組內，或eclass 電郵給盧鏡鴻老師。 | 2/14/2020 |
| 16.體育 | 高中選修 | S5 | 動作分析（槓桿原理） | 培聖教室已備教材;教師拍攝教學影片;網上影片分享; | 教師隨後自行發放予學生 | 22頁 | 短答題 | 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 | 2/14/2020 | |
| 17.視藝/綜合藝術 | 高中選修 | S5 | 評賞 | 培聖教室已備教材; | 沒有教學影片 | 中五級藝術評賞 | 工作紙 | 學生以電郵方式繳交功課拍攝相片(JPG) | 2/16/2020 | |
| 19.日文 | 高中選修 | S5 | 2010年past paper 作文試題（已放在培聖教室） | 培聖教室已備教材; | 沒有教學影片 | 參考精讀筆記（書仔） | 2010年past paper 作文試題 800字（用原子筆寫在方格紙後拍照繳交） | 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 | 2/12/2020 | |
| 20.旅遊與款待 | 高中選修 | S5 | 景點的作用與特徽 | 培聖教室已備教材;學生研習已備課本/筆記; | 沒有教學影片 | 課本3S第28章 | 完成3S作業第8-9頁 | 學生以相片形式在教學群組內(如Whatsapp)繳交 | 2/15/2020 | |
| 22.資訊及通訊科技(多媒體) | 高中選修 | S5 | 認識電腦硬件 (2) | 培聖教室已備教材;網上影片分享; | 教師隨後自行發放予學生 | C2 第十二課 | 完成培聖教室預習評估 | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/14/2020 | |
| 22.資訊及通訊科技(軟件開發) | 高中選修 | S5 | 11.1-11.3 | 培聖教室已備教材; | 教師隨後自行發放予學生 | 培聖教室 | 培聖教室練習 | 學生培聖教室內繳交電子評估 | 2/14/2020 | |